"Criatividade Problem Solvers" em acção na Ferreira de Castro

"Criatividade Problem Solvers" em acção na Ferreira de Castro

Por Redação / Oliveira de Azeméis / quarta, 06 dezembro 2017 10:22

Foi no dia 9 de novembro que este programa foi apresentado à comunidade educativa como um sistema de aprendizagem inovador e divertido, que desenvolve as competências para o sucesso no Séc. XXI.

"Através dele são implementadas atividades e estratégias, relacionadas com as STEAM (Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), que visam desenvolver competências de resolução criativa de problemas, criando os líderes do futuro", refere a instituição.

A apresentação decorreu na sala polivalente Ivone Ferreira e contou com a presença dos alunos envolvidos e seus encarregados de educação, assim como de diversas individualidades, entre as quais o vereador da educação, Rui Luzes Cabral, e a diretora do agrupamento, Ilda Ferreira.

A área metropolitana do Porto propôs a cada um dos municípios que a compõem a escolha de uma turma para a implementação do projeto "Criatividade (Criar+ atividade) – Problem solvers em acção", um projeto internacional apresentado como "a união perfeita" entre dois programas internacionais, "Destination Imagination" e "Future Problem Solving Program International", sendo ambos recomendados pelo "Partnership for 21st Century Learning".

O município de Oliveira de Azeméis, representado pela vereadora da educação, Manuela Pinho, apresentou o desafio ao agrupamento de escolas Ferreira de Castro que o aceitou, selecionando o professor de matemática, António Menino, e a turma D do 6.º ano para o seu desenvolvimento ao longo deste ano letivo, com possibilidade de continuidade no próximo.

Relativamente ao desenvolvimento efectivo do projeto, os alunos recebem semanalmente - na presença do professor co-mentor - a visita de um mentor especializado. "As atividades são inovadoras, divertidas e com elevado potencial de desenvolvimento.Trata-se de 'learn how to think and not what to think' [aprender como pensar e não o que pensar]…  concretizar da imaginação à inovação!", aponta a instituição de ensino.

 

"Este programa vai ao encontro do perfil de competências chave do aluno do século XXI. Preparar os jovens para o mundo de amanhã é necessário mais do que dar o domínio de um repertório de factos e procedimentos. Os jovens precisam de se tornar aprendentes ao longo da vida para que consigam lidar com situações desconhecidas em que o efeito das suas intervenções não é previsível", afirma o agrupamento. "Quando solicitados para resolver problemas para os quais não têm uma estratégia pré-definida, precisam de ser capazes de pensar de forma flexível e criativa, sobre como superar as barreiras que se impõem à sua solução".

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